La presente ley tiene por objeto promover la orientación socio-ocupacional y definir sus ámbitos de trabajo para la educación media en todos los establecimientos oficiales y privados de educación formal, como herramienta para brindar a los educandos los elementos suficientes para tomar una decisión adecuada, informada y objetiva sobre su futuro académico y proyección laboral.

La ley 2109 de 2021 define la orientación socio ocupacional como “el proceso de acompañamiento a los jóvenes durante su momento de transición hacia la educación posmedia y a la vida laboral, el cual les permite tomar decisiones informadas y racionales, a partir del reconocimiento de sus intereses, aptitudes, valores, deseos y ponderación de las oportunidades de formación y trabajo que ofrece el contexto social, cultural, político y económico, todo en el marco de un ejercicio de construcción de trayectorias ocupacionales satisfactorias”

Esta ley exige que todas las instituciones educativas, privadas y públicas, tengan un plan que incluya, entre otros:
•   Evaluación de las aptitudes, habilidades, intereses y destrezas de los estudiantes.
•   Información sobre las opciones de educación superior y el mercado laboral.
•   Asesoría personalizada para la elaboración del proyecto de vida de los estudiantes.
•   Vinculación de las familias para apoyar la etapa de transición de sus hijos.